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打造班级文化 践行立德树人

作者:佚名 2019/12/27 14:44:40 加入收藏


“望窗外云卷云舒,看门前花开花落。”这样的学习环境是何等的令人惬意;“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”好的班级是那高远的苍穹,孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋,孩子则是海洋里遨游的鱼儿。为了给孩子们营造一个雅静的学习环境,沉淀学校的文化,2019年秋期,重庆市涪陵外国语学校着力打造班级文化,践行立德树人,获得了良好的成果。

让我们来欣赏班级文化建设考核中获得一等奖的班级风采。

一年级八班 

班级名称:尔雅班

班主任:王雅洁

班主任寄语:温文尔雅,博思敏行,心怀感恩,学有所成。

班级口号:秀出自信,展现自我;非同一般,八班最强。

我们的集体(班主任寄语):有志者,事竟成,破釜沉舟。


二年级一班 

班级名称:青苗班

班主任:高铭

班主任寄语:人生就像破茧成蝶一样,只有不断地磨炼,生命才会绚烂。

班级口号:一班一班,一马当先,齐心协力,勇夺第一。

我们的集体(班主任寄语):不做最好,只做更好。


二年级二班

班级口号:二班,二班,绝不一般,快乐学习,健康成长!

班主任寄语:今天我们是小小笋芽,明天我们是青青翠竹,只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值!


三年级一班 

班级名称:起航班

班主任:熊燕

班主任寄语:温暖是你们的礼物,开心是你们在赞歌,健康是你们的回报,心灵释放是你们的智慧。愿你们如颗颗珍珠,经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在三一班这个大家庭里张扬个性,放飞理想!

班级口号:奋勇拼搏,勇争第一!

我们的集体(班主任寄语):

    团结一致,奋勇努力,积极向上!


四年级四班 

班级名称:星火班

班主任:杜洁

班主任寄语:不为失败找借口,只为成功想办法

班级口号:四班四班,锐不可当,超越自我,再创辉煌!

我们的集体(班主任寄语):不为失败找借口,只为成功想办法。


六年级六班

班名:幸福牛牛班

班花:梅花(象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息)

班级口号:放马金鞍,唯我六班,顽强拼搏,超越自我

班风:感恩、自律、拼搏、高贵

班歌:《墨梅》

班训:入班即静,入座即学


班级名称:7.4  云志肆班

班主任:黄波

班级口号:云志肆班,肆不可挡!凌云之志,谁人能挡!

我们的集体(班主任寄语):

天道刚健,天道酬勤。厚德载物,弘德致远,我们拥有冲天凌云的志向,我们更拥有一颗脚踏实地的心,会承载无数的压力而成为克拉钻石。弱水三千,只取一瓢饮,我深爱这个集体,我奉献这个集体,但我只取我需要的一瓢饮。


八(7)班

班级名称:卓越班

班主任:宋仲春

班级目标:品求优秀,学争第一。

班级口号:逢冠必夺,逢一必取,

          逢优必得,逢胜必追。

班主任寄语:志不坚者志不达,言不信者行不果。


班级:思贤班(九年级八班)

班风:勠力同心  进取逐梦

班训:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

班级口号:树立目标,坚定信念;脚踏实地,超越自我

班级文化设计理念: 进取  陪伴  书香


 

班级是学校教育的基本单位,是学生学习和活动的主要环境,对学生个体社会化具有重要的影响。建设良好的班集体,为学生创造良好的成长环境是学校的一项重要任务。打造班级文化就是其中的一项重要任务。

班级文化是由班级成员(包括教师和学生)在学习和交往活动过程中所形成的理想信念、价值取向、态度、思维方式、行为方式及其物质表现形式。具体地说,班级文化既包括物质形态的班级文化,如班级课室的布置、活动的设施及其文化意蕴,也包括精神形态的班级文化,如班级学生的信念、价值观、态度等;既包括显性的班级文化,如班级的规章制度、行为准则等,也包括隐性的班级文化,如师生的精神面貌、班风、舆论、人际关系和相应的心理氛围等;既包括班级群体文化,即班级群体在活动中共同表现出来的观念体系和行为模式,也包括班级个体文化,即学生个体的观念体系和行为模式;既包括制度文化,即符合社会期待班级应有的文化,也包括班级中存在的社会期待以外的文化。

重庆市涪陵外国语学校打造班级文化,践行立德树人,已经取得了阶段性的成果,但是班级文化建设永远在路上。

 


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